Индивидуальный темп коррекции речи зависит от тяжести первичного дефекта и формы его проявления. Именно поэтому важно как можно раньше начать коррекционную работу с ребенком. Это повысит шансы успешно преодолеть нарушения и подготовить малыша к школе.

Общее недоразвитие речи (ОНР) – распространенный диагноз, который сопровождается нарушением формирования всех сторон речевой деятельности: звукопроизношения, слоговой структуры слова, фонематических процессов, лексики, грамматического строя и связной речи.

При этом у детей с ОНР сохранны интеллект и биологический слух. Наиболее стойкие проявления общего недоразвития речи наблюдаются при первичном дефекте – алалии, дизартрии, реже – при ринолалии и заикании.

Как мы работаем?

Первичная консультация:
комплексная диагностика, позволяющая понять уровень развития и определить индивидуальный маршрут коррекции

Индивидуальные занятия:
проходят в индивидуальном формате, позволяют учитывать темп и особенности усвоения ребёнком материала

Поддержка для родителей:
Поддержка семьи — ключевой фактор успеха в коррекционной работе. Мы даём домашние задания, рекомендации и отвечаем на все вопросы

Разработка индивидуальной коррекционной программы:
учитывая возраст, особенности развития и характер ребёнка

Подбор команды специалистов, чья работа наиболее эффективна:
дефектолог, логопед, нейропсихолог, психолог, специалисты по музыке/логоритмике